Protocollo Accoglienza Alunni Stranieri
Questo documento definisce le azioni con cui attuare e sostenere l’inserimento scolastico degli alunni stranieri.
Tipologia
Regolamento
Descrizione estesa
Il Protocollo d'Accoglienza degli alunni stranieri è un documento che viene deliberato dal Collegio dei Docenti e viene inserito nel POF. Contiene criteri, principi, indicazioni riguardanti l'iscrizione e l'inserimento degli alunni immigrati, definisce i compiti e i ruoli degli insegnanti e del personale amministrativo al momento dell’inserimento di un alunno straniero di recente immigrazione.
Tale documento può essere considerato un punto di partenza comune, fermo restando che l’integrazione è compito di tutti i docenti e di tutti coloro che operano all’interno di una scuola. Il protocollo costituisce uno strumento di lavoro e come tale può essere integrato e rivisto sulla base delle esigenze e delle risorse della scuola.
Il Protocollo di Accoglienza elaborato dalle Commissioni Inserimento Alunni Stranieri, regola l’inserimento dei bambini stranieri all’interno dell’Istituto Comprensivo operando contemporaneamente su diversi livelli: amministrativo, comunicativo-relazionale, educativo-didattico, sociale.
Licenza
In applicazione del principio open by default ai sensi dell’articolo 52 del decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82 (CAD) e salvo dove diversamente specificato (compresi i contenuti incorporati di terzi), i dati, i documenti e le informazioni pubblicati sul sito sono rilasciati con licenza CC-BY 4.0.
